Fernández Ortega, J.A. et al. 2011. Modelo teórico, agentes, estrategias, duración, escenarios para la implementación, grado escolar e indicadores de resultados utilizados en los programas de promoción de la actividad física en el contexto escolar. MedUNAB. 14, 2 (jul. 2011), 121–131. DOI:https://doi.org/10.29375/01237047.1562.