Beyond the Limits of Discipline with Premature Children: A Holistic Reflection

Keywords: Kangaroo-Mother Care Method, Anthropometry, Infant, Premature, Child Development, Vital Signs, Patient Care Team, Comprehensive Health Care

Abstract

Introduction. This article presents a reflection on the need for a holistic view of the problem of premature births, so that healthcare teams can understand the multiplicity of factors present in premature births, and its consequences for the minor, the mother, the family members, and the healthcare staff involved. Topic of reflection. The topic is based on two investigations carried out with mothers, fathers, and children's beneficiaries of the Mother Kangaroo Program in a State hospital, at two moments, 2012 and 2014, with some of the authors of this article. Conclusions. In addition to the review of the scientific literature related to the topic and the problem, it is concluded that, under a holistic view, the problem is understood in a comprehensive way and better communication with the parents is encouraged. With the healthcare team, cross-disciplinary handling is achieved, overcoming the objects of isolated studies. As such, there is an integrative and significant approach in the daily life of each actor, from the skin, with the Mother Kangaroo Program, to the rationality of science.

Author Biographies

Patricia Díaz-Gordon, Docente Posgrados, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Psychologist, Specialist in Pedagogy, Master in Education. Graduate Teaching, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Floridablanca, Santander, Colombia.

Angie Sidney Naranjo-García, Universidad Industrial de Santander.

Nurse, Master in Basic Biomedical Sciences. Industrial University of Santander. Bucaramanga, Santander, Colombia.

Luis Augusto Gómez-Díaz, Universidad Autónoma de Bucaramanga

Physician, Specialist in Social Security Management. Autonomous University of Bucaramanga. Floridablanca, Santander, Colombia.

Olga Lucia Gómez-Díaz, Universidad Autónoma de Bucaramanga. Floridablanca

Nurse, Specialist in Health Services Administration, Specialist in Labor Relations, Master in Education. Autonomous University of Bucaramanga. Floridablanca, Santander, Colombia.

Carmen Cecilia Sandoval-Gómez, Hospital Universitario de Santander

Physician, Specialist in Pediatrics, Specialist in Neonatology. University Hospital of Santander. Bucaramanga, Santander, Colombia.

Pilar Abreu-Peralta, Brigham Young University

Nurse, Specialist in Health Services Administration, Master in Education. Brigham Young University. Provo, Utah, United States.

Gladys Lucía Arias-Chacón, Docente Universidad Autónoma de Bucaramanga

Psychologist, Specialist in Medical and Health Psychology, Specialist in University Teaching, Professor Universidad Autónoma de Bucaramanga. Floridablanca, Santander, Colombia

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How to Cite
1.
Díaz-Gordon P, Naranjo-García AS, Gómez-Díaz LA, Gómez-Díaz OL, Sandoval-Gómez CC, Abreu-Peralta P, et al. Beyond the Limits of Discipline with Premature Children: A Holistic Reflection. MedUNAB [Internet]. 2022 Sep. 27 [cited 2026 Mar. 7];25(2):253-6. Available from: https://revistasunabeduco.biteca.online/index.php/medunab/article/view/4104

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2022-09-27

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