Concepciones liberales en los discursos educativos de Bolívar y Santander

Abstract

Resumen

Este ensayo pretende mostrar el impacto social y la vigencia de las tesis educativas que defendieron los generales Bolívar y Santander en su pertinaz lucha para lograr el avance de la cultura feudal a la cultura moderna. Planteamientos muy a tono con los discursos pedagógicos contemporáneos pueden leerse en las proclamas que hacían a sus conciudadanos, imbuídos por las ideas de la Ilustración.

Palabras clave: Educación, Bolívar, Santander, Hegemonía, Representaciones.