Foco en neurociencia: de la sinapsis a la educación
Resumen
En las tres últimas décadas hemos sido testigos de una aceleración en el desarrollo tecnológico en la neurociencia, en paralelo con notables logros metodológicos y conceptuales en la comprensión de la función cerebral. Técnicas analíticas complejas e instrumentos más precisos han permitido a los investigadores establecer nuevas relaciones causales entre la dinámica neuronal y los estados de enfermedades neurológicas y neuropsiquiátricas, el aprendizaje y la memoria, el procesamiento sensorial, el desarrollo cognitivo, los estados afectivos, la toma de decisiones y la acción. Estos avances no sólo han impulsado la generación de conocimientos científicos innovadores en neurociencia, sino que también han contribuido a la difusión de los conocimientos neurocientíficos en otros campos, como la ciencia computacional, la economía y la educación.
Referencias bibliográficas
Thomas MSC, Mareschal D, Dumontheil, I. Educational Neuroscience: Development Across the Life Span. [Internet]. Routledge, Taylor & Francis Group; 2020. Available from: https://doi.org/10.4324/9781003016830
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