The virtual campus of FES Zaragoza-UNAM: Innovation in the organization
Keywords:
Virtual campus, ICT, Learning communities, Knowledge networks
Abstract
The virtual campus aims to strengthen university education through the design of educational models and practices mediated by digital technologies; create learning communities and knowledge networks; free access to information and knowledge with social responsibility; provide consulting services, training, support and development of digital resources services to teachers and researchers in the areas of teacher training. Four Master Plans linked to four specific Management Processes: Learning, Knowledge Production, Use and Social Distribution of Knowledge and Continuous Improvement. Some programs have consolidated the critical use of TIC in the training of students and the training of teaching staff capable of generating, promoting and carrying out innovations in the processes, contents, methods, practices and educational means aimed at improving the quality of the learning in all types of educational environment.
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How to Cite
Herrera Márquez, A. X., Soto Espinosa, J. L., & Parra Cervantes, P. (2020). The virtual campus of FES Zaragoza-UNAM: Innovation in the organization. Revista Colombiana De Computación, 21(1), 35–45. https://doi.org/10.29375/25392115.3897
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Published
2020-06-01
Section
Article of scientific and technological research
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